Курс "Метафорическое консультирование"
Урок 4
Процессуальная работа
Процессуальна работа: что такое процесс, почему и как мы ему следуем.
Урок 4, часть 1 — Процесс и следование за процессом
Урок 4, часть 2 — Методы разворачивая процесса, амплификация
Домашная работа
Домашнее задание :
Работа в паре с хроническим телесным симптомом
1. Выбрать роли в упражнении (клиент/фасилитатор)
2. Клиент описывает телесный симптом - предысторию появление симптома, всё что знает о симптоме.
3. Фасилитатор внимательно слушает клиента, отмечает в каких каналах клиент репрезентует симптом.
4. Клиент выбирает самое сильное проявление образа симптома, с помощью фасилитатора усиливает и разворачивает образ.
5. Фасилитатор применяет все доступные способы работы - амплификацию ( усиление) образа в канал, переключение каналов, ролевое проигрываете, отзеркаливание.
6. Получить всю возможную информацию о симптоме, узнать как это связано с жизнью клиента.
7. Поменяться ролями.
Работа в паре с хроническим телесным симптомом
1. Выбрать роли в упражнении (клиент/фасилитатор)
2. Клиент описывает телесный симптом - предысторию появление симптома, всё что знает о симптоме.
3. Фасилитатор внимательно слушает клиента, отмечает в каких каналах клиент репрезентует симптом.
4. Клиент выбирает самое сильное проявление образа симптома, с помощью фасилитатора усиливает и разворачивает образ.
5. Фасилитатор применяет все доступные способы работы - амплификацию ( усиление) образа в канал, переключение каналов, ролевое проигрываете, отзеркаливание.
6. Получить всю возможную информацию о симптоме, узнать как это связано с жизнью клиента.
7. Поменяться ролями.